Une nouvelle équipe est élue.

Au terme d'une belle campagne, nous connaissons enfin les 21 noms des nouveaux Jeunes Conseillers Municipaux pour cette année scolaire 2013/2014:
A Victor Hugo:
* classe de Mme Collot: Louise, Ana, Axel, Clara et Corto.
* classe de Mme Courtellemont: Thomas, Charlotte, Marie et Amèle.
* classe de M Marie: Marion, Alice A., Marine et Clara.
A Lucie Aubrac:
* classe de M Brunet:  Quentin, Mathis, Lou et Lenny.
* classe de Mme Villanneau: Zoé, Raphaèle, Juliette et Aurélie.

Nous pouvons féliciter les 44 candidats  ( de 7 à 11 candidats par classe) qui font de ce cette année un cru exceptionnel.

Rendez-vous le lundi 6 janvier pour le début d'une belle aventure.
  

C'est reparti pour une nouvelle campagne

Jeudi 05 décembre, 14h15, les enfants des classe CM1 et CM2 de l'école élémentaire Lucie Aubrac se rassemblent pour écouter les candidats.
Certains sont fébriles à l'idée de s'exprimer devant leurs camarades mais les plus hardis montrent la voie et tout se passe bien.
C 'est un record : 15 candidats pour 2 classes; croisons les doigts pour qu'il en soit de même à l'école Victor Hugo.

Echéancier des élections:
* jeudi 05/12 à 14h15: lecture des programmes à Lucie Aubrac
* vendredi 13/12 à 9h30: vote et dépouillement à Lucie Aubrac
* vendredi 13/12 à 14h15: lecture des programmes à Victor Hugo
* jeudi 19/12 à 9h15:  vote à Victor Hugo
* jeudi 19/12 à 14h15: dépouillement à Victor Hugo

Séance # 15 du 05 juin

C'est avec beaucoup de stress que nous abordons cette semaine. Le tremplin, c'est vendredi et tout doit être prêt!

Nous avons organisé cette journée très spéciale:
* 9h00 : passage des animateurs dans les classes pour récupérer les élus et les accompagner à Tartalin où Philippe Mandon, le régisseur, nous attend pour nous expliquer comment cela va se passer. Puis préparation de la salle.
* 12 h45: nous mangerons à la cantine de Lucie Aubrac qui est située juste à côté.
* 13h15: fin de la mise en place et préparation des artistes (15 élus et 20 autres élèves).
* 14h00 arrivée des spectateurs et début du spectacle.
* 16h00: fin du scpectacle et départ des classes.

Si 15 élus présentent un numéro, les autres auront du travail: 2 présenteront; 2 seront à la régie lulières et 2 seront chargés de l'orientation/placement des spectateurs puis des artistes.

séance (plénière) # 14 du 29 mai

Nous nous sommes déplacés à la Mairie pour faire le bilan de notre action.
Monsieur le Maire étant absent, c'est madame Pineau, adjointe en charge des affaires scolaires et périscolaires qui nous a accueillis.
Nous avons rappelé les projets qui étaient prévus:
*organisation d'un concours de compositions florales
* quête de matériel scolaire et d'argent pour Ajamé
* organisation d'un Tremplin des Jeunes Talents dans les écoles
Nous avons comparer avec ce que nous avons fait réellement:
* participation à la journée de la biodiversité le 15 mai (communication dans les classes de primaire, et stand troc plantes)
*  rencontre avec le président d'Amlamé et information dans les classes de primaire
* organisation du Tremplin le 07 juin

Nous avons expliqué certains "échecs" par le manque de temps avec seulement 3 séances an avril-mai.
Nous sommes cependant satisfaits de notre communication envers les autres élèves (passage dans les classes, discussions et retours fructueux).

Nous avons fini par un tour de table pour donner notre sentiment sur notre participation au CMJ. Les idées qui reviennent le plus souvent sont:
* la possibilité de prendre des décisions
* de s'exprimer
* le fait de représenter les camarades de classe
* découvrir et apprendre des choses différemment
* travailler sur des projets à plusieurs
* partager ou écouter les idées des autres
* l'envie de se représenter ( le regret de ne pas pouvoir pour les CM2)

Madame Pineau clos cette séance en nous invitant à participer à l'opération "Nettoyons la Nature" qui se déroulera du 27 au 29 septembre prochain.

séance # 13 du 15 mai: journée de la biodiversité

Malgré la météo un peu capricieuse, cette matinée consacrée à la biodiversité fut une vraie réussite.

Nous avons tenu des ateliers:
* troc graines, plantes et fleurs
* les fiches astuces pour un jardinage bio
* l'acueil des visiteurs et les explications

Beaucoup de familles, d'élus adultes et de particuliers nous ont fait l'honneur de leur visite.

Monsieur le Maire nous a encouragé sur cette voie du partage et de la solidarité autour du thème de l'environnement.

Cette première journée de la biodiversité à Aiffres aura certainement une suite...

Séance # 12 du 10 avril

En première partie de séance, nous avons préparé notre passage dans les classes de l'école primaire Victor Hugo:
* les élus de la classe 10 rendront visite aux classes 3 & 6 jeudi 11 avril à partir de 13h30
* les élus de la classe 1 rendront visite aux classes 2 & 8 vendredi 12 avril à partir de 13h30
* les élus de la classe 9 rendront visite aux classes 5 & 7 vendredi 12 avril à partir de 13h30
Nous en profitons pour remercier les enseignants qui ont répondu à notre appel. Leur soutien nous encourage dans notre engagement.

Après la pause, nous avons réalisé des affiches pour nos 2 projets: la "journée de la biodiversité" du 15 mai à la MPT et le "Tremplin des Jeunes Talents" du 07 juin à Tartalin.

séance # 11 du 03 avril

Nous avons commencé par fait un point sur le planning de cette fin d'année scolaire:
AVRIL:
> 03: séance de commission
> 10: séance de commission
> 17: vacances
> 24: vacances
MAI:
> 01: férié
> 08: férié
> 15: participation à la journée de la biodiversité
> 22: école
> 29: séance plénière en mairie
JUIN:
> 05: séance de commission
> 12: dernière séance du CMJ

Après réflexion, nous voyons qu'il nous reste très peu de séances et nous avons redéfini nos priorités pour mener les actions. Finalement, nous avons décidé que:
> le concours "Fleurs, Nature et Compagnie" est annulé
> nous participerons à la journée de la biodiversité et à ses ateliers le 15 mai
> nous ne serons pas en mesure d'organiser une collecte en faveur AJAME; cependant nous    pouvons informer les gens et orienter les dons vers l'association:
        ajame@orange.fr


1) JOURNEE DE LA BIODIVERSITE:  mercredi 15 mai
> nous serons présents le matin
> nous préparerons des affiches et souhaitons passer dans les classes pour expliquer à nos camarades
> nous préparerons des fiches "astuces bio" qui seront rassemblées dans un classeur consultable sur place
> nous participerons à l'organisation du TROC-JARDIN:
  * le principe est de permettre aux gens d'echanger des graines, boutures (essences locales) et du petit
     outillage ou de récolter ces articles pour les redistribuer
  * possibilité de déposer avant à la MPT ou dans les classes des élus du CMJ (avec l'accord des
     enseignants)

2) TREMPLIN DES JEUNES TALENTS:  vendredi 07 juin
> de 14h00 à 16h00 à l'espace TARTALIN
> objectif: permettre aux artistes de montrer leur talent
> pour les élus du CMJ, préparation le matin comme l'année dernière (avec l'accord des familles et des
   enseignants)
> types de numéros: chant, danse, sketch, gym, magie, sport, etc...
> participants: les élèves des classes concernées par le CMJ
> durée d'un numéro: 4 minutes maximum
> un  ou plusieurs artistes par numéro
> un seul numéro pâr artiste
> matériel fourni: micros, tapis de sol, tables chaises
> les accessoires seront prévus par les artistes
> musique de fond: les bande-sons seront fournies par les artistes lors de l'inscription sur format MP3
   (nous les copierons sur un ordinateur portable et rendront le support aussitôt)
> inscriptions: dans la cour de l'école VH et LA entre 12h00 et 13h30 du mardi 21 au vendredi 24 mai

Séance # 10 du 27 mars

Commençons par la mauvaise nouvelle: une journée d'école (rattrapage des vances de la Toussaint) est placée le mercredi 22 mai, toute la journée. Inutile de rappeler que c'était la journée de la biodiversité et que cela remet en cause notre concours "Fleurs, Nature & Compagnie" (Les vacances de Pâques et les ponts  début mai rendent le calendrier inexploitable).
Nous allons donc réfléchir à une solution pour mener à bien nos travaux sur le thème de l'environnement.

Les rencontres avec Mme FRUCHON et M MIOT ont été très instructives.

1) groupe biodiversité (Mme FRUCHON):
* il est composé d'élus, d'agents des espaces verts et d'habitants d'Aiffres.
* il a pour objectif de préserver la biodiversité sur le territoire.
* pour cela, différentes actions sont menées (ruches communales, tontes et entretiens adaptés, plantations de haies, restaurations de mare).

2) AJAME (M MIOT):
* Association de Jumelage entre Aiffres et amlaME.
* l'association oeuvre en collaboration avec sa jumelle AJAFRES ( Association de Jumelage entre Alamé et aifFRES), les municipalité d'Amlamé et d'Aiffres pour réaliser des projets qui permettent d'aaméliorer la vie des Amlas.
* l'expérience montre que les dons d'argent sont plus intéressants que les dons de matériel.
* une délégation se rendra à Amlamé en décembre 2013.
* le projet en cours est l'installation d'un système de projection vidéo dans la salle des fêtes du village.

Séance # 9 du 20 mars

  Comme prévu, nous sommes allés à pied à la MPT où le directeur, M Leterme, nous a accueillis pour l'exposition consacrée à la vie et à la culture des gens du voyage.
Nous avons ensuite fait un petit échange.

  En deuxième partie, nous avons réçu M Coutant et M Rabault, employés municipaux au service des espaces verts. Nous leur avons expliqué notre projet "Fleurs, Nature et Compagnie" et ils ont répondu à nos questions. Cela devrait nous aider à mettre en place notre concours.

  La semaine prochaine, nous recevrons la visite de Mme Fruchon, conseillère municipale en charge du groupe biodiversité et M Miot, président de l'association AJAME.

séance # 8 du 13 mars

Beaucoup de nouvelles informations lors de cette séance.

Concours "Fleurs, Nature et Compagnie":
* Nous avons contacté Mme FRUCHON, conseillère municipale qui pilote le groupe de biodiversité.
   La "journée mondiale de la biodiversité" aura lieu le mercredi 22 mai : c'est le jour que nous avons choisi
   pour établir notre jury. La semaine sera consacrée à l'exposition des réalisations dans le jardin de la    
   MPT.
* Nous avons préparé notre rencontre avec Jacques COUTANT, responsable des espaces verts de la 
   commune.
* Nous avons réfléchi aux catégories du concours et avons exploré deux pistes possibles:
   > des critères d'âge
   > des critères botaniques
   Nous déciderons après la rencontre avec M. COUTANT.
* Dans le but de récolter des fonds pour Amlamé, nous allons étudier la possibilté de récolter des dons lors
   de l'exposition.
* Une autre idée serait d'organiser une vente de végétaux. Chacun doit contacter des connaissances qui
   pourraient nous aider.
* Nous allons inviter l'association AJAME pour exposer notre projet.

Sortie exceptionnelle:
* Nous sommes invités à la MPT mercredi prochain pour visiter l'exposition sur la vie et la culture des gens
   du voyage. Les papiers d'information seront distribués aux familles.

Séance # 7 du 06 mars

C'est la reprise après des vacances bien méritées.

Nous avons défini l'intitulé de notre concours de créations végétales;
" Fleurs, Nature et Compagnie".

Après réflexion et échange avec les enseignants, le Tremplin des Jeunes Talents est fixé au vendredi 07 juin de 14h00 à 16h00.


Nous continuons de travailler sur les catégories pour le concours.

Séance # 6 du 13 février

Aujourd'hui, nous avons poser les bases du projet sur le thème de l'environnement: "Aiffres fleurie".
Après consultation de (presque toutes) les classes de CM, nous avons décidé d'organiser un concours de créations végétales mobiles.
Nous entendons par "mobiles" le fait que les créations devront être en pot. En effet, ce concours s'adressera à toute la population aiffricaine et nous ne voulons pas que les gens qui n'ont pas de jardin soient pénalisés.
Il nous faudra plusieurs séances pour écrire le règlement.
Nous avons listé ce que nous allons autoriser et ce qui nous allons refuser.
La semaine prochaine, nous définirons les catégories d'âges du concours.

Séance # 5 du 05 février

Maintenent que nous avons choisi nos 3 thèmes, nous devons les développer afin de mieux définir l'organisation.

1) Action Aiffres fleurie:
* sera réalisée au printemps
* 4 possibilités ont émergé
   > un concours pour décorer les jardins des particuliers
   > un concours pour décorer un espace public
   > un concours de créations végétales mobiles (en bacs, en pots, sur un char, ...)
   > décorer plusieurs espaces publics avec des compositions végétales

2) Action en faveur d'Amlamé:
* 3 idées sont proposées:
   > un échange d'objets
   > une correspondance
   > un voyage ; ce dernier est écarté pour des raisons de temps et de coût.

3) le Tremplin des Jeunes Talents:
* nous devons fixer une date:
   > un vendredi après-midi pour ne pas trop pertuber la classe
   > en juin, avant la fin du CMJ
   > nous proposons donc le vendredi 07 juin
* les élus sont chargés de transmettre la prosition à leurs enseignants


De plus, la mission des conseillers avant la prochaie séance est de transmettre ces informations à leurs classes afin de recueillir les avis et les remarques de leurs camarades.
Nous les analyserons et approfondirons le travail commencé.

séance # 4 du 30 janvier

Nous avons organisé le vote des projets de l'année:
Chacun des 16 élus présents à choisi un projet par catégorie (on trouve entre parenthèses le nombre de voix qu'a récolté chaque projet).

1) catégorie "envoironnement"

* mener une campagne de prévention contre la pollution (3 voix)
* organiser une action "Aiffres fleurie" (10 voix)
* planter des arbres à Aiffres (3 voix)

2) catégorie "loisirs"

* organiser un carnaval (1 voix)
* créer un théâtre (0 voix)
* organiser des projections de film (0 voix)
* mettre en place un tournoi de toupie "Beyblade" (2 voix)
* organiser une fête de Pâques (1 voix)
* décorer la commune avec des graffs' (1 voix)
* organiser une fête du BMX (2 voix)
* organiser un "Tremplin des Jeunes Talents" (9 voix)

3) catégorie "solidarité"

* faire un rencontre avec les résidents de la maison de retraite (5 voix)
* organiser une action en faveur d'Amlamé (5 voix)
* collecter des fonds pour la formation de chiens guides d'aveugles (2 voix)
* correspondre avec des jeunes anglais (2 voix)
* organiser une aide aux devoirs à la garderie (2 voix)


Il a fallu un deuxième tour pour départager les 2 projets ayant récolté 5 vois dans la catégorie "solidarité":

* faire un rencontre avec les résidents de la maison de retraite (6 voix)
* organiser une action en faveur d'Amlamé (10 voix)


Les 3 projets retenus sont donc:
* organiser une action "Aiffres fleurie" 
* organiser un "Tremplin des Jeunes Talents"
* organiser une action en faveur d'Amlamé 


Mercredi prochain, nous chercherons des pistes de travail sur ses projets.

séance #3 :séance plénière du 23 janvier

M. le Maire a débuté la séance par un hommage à M. Mathieu puis à expliqué la présence du drapeau européen, signe de paix, dans la salle du conseil.
Un tour de table a permis à chacun de se présenter.

Nous avons ensuite abordé les propositions faites par les élus dans leurs programmes. Les conseillers ont pris la parole tour-à-tour et M. le Maire a apporté des réponses ou des pistes de travail (en italique) :

1. Propositions concernant l’environnement :
• Installer un poulailler près de la cantine : c’est un projet à l’étude (cela existe déjà dans des communes voisines). Il reste quelques détails à régler : quelles espèces ?, la surveillance.
• Planter des haies : c’est commencé avec l’aide de la société de chasse et de particuliers. Des espèces locales ont été plantées.
• Créer un potager public : des jardins partagés existent déjà et d’autres seront créés dans les nouvelles zones résidentielles.
• Utiliser des moutons pour entretenir les espaces verts : l’idée est intéressante mais demande une surveillance et des soins quotidiens. De plus, il faut veiller à bien respecter les normes sanitaires en vigueur. Enfin, il faut privilégier les races locales.
• Créer un parc animalier : cela ne fait pas partie des projets de la municipalité.
• Installer plus de poubelles dans les lieux publics : en cours d’évolution. Les poubelles dégradées sont peu à peu remplacées par des poubelles en béton mais cela coûte très cher.
• Faire une campagne de prévention contre la pollution : il y a une multitude de thèmes possibles. L’air, l’eau, le sol, les comportements personnels, la nourriture, les pollutions visuelles et intellectuelles, etc...
• Organiser une action « Aiffres fleurie » : la commune a préféré mener un travail sur la biodiversité (puis la biodiversité ordinaire) avec le CNRS de Chizé plutôt que de participer au programme des villes fleuries, laissant à chacun le soin d’embellir son espace.
• Alimenter l’éclairage public grâce à des panneaux solaires : la commune œuvre pour optimiser l’éclairage public (mieux cibler les besoins, consommer moins d’énergie) mais le panneau solaire n’offre pas la meilleure réponse (périodes peu ensoleillées, composants = ressource épuisable).

2. Propositions concernant les aménagements de sécurité :
• Aux abords des écoles :
 Elargir les trottoirs.
 Développer la signalisation :
 Réponse globale : il n’est pas toujours facile d’installer des trottoirs. Cependant, il ya toujours au moins un côté qui offre un large trottoir mixte (avec la priorité aux piétons).Nous vivons à la campagne et devons en accepter les inconvénients.
• La circulation :
 Interdire certaines routes aux camions : sauf livraisons, tous les camions doivent contourner Aiffres par la nouvelle déviation.
 Installer plus de dos d’ânes : le dos d’âne n’a pas apporté entière satisfaction et des radars pédagogiques sont mis en place.
 Rajouter des pistes cyclables : des pistes sont ajoutées régulièrement.
• Développer l’éclairage public : voir le paragraphe « environnement ».
• Ramasser les feuilles en automne : beaucoup de moyens humains et matériels sont mis en œuvre chaque année mais la pluie peut retarder le processus. Une nouvelle méthode est à l’étude.

3. Proposition d’aménagement des écoles:
• Pour les 2 écoles :
 Repeindre les murs des classes : la municipalité pense que cela n’est pas encore le moment.
 Refaire les sols des classes : en cours.
 Installer des casiers sous les préaux : les besoins réels sont à déterminer avant de lancer le projet.
 Installer plus de bancs dans les cours : à étudier.
 Installer des balançoires. : à étudier en tenant compte (comme pour tous les aménagements publics) de la question de la sécurité.



Nous n’avons pas eu le temps de développer le reste des propositions mais nous avons eu la satisfaction d’aborder celles qui concernent la municipalité.

M. le Maire a clos la séance en nous invitant à poser nos questions par l’intermédiaire du site de la ville (http://www.ville-aiffres.fr ).

Séance du 16 janvier

Aujourd'hui, nous avions prévu de finir le classement des projets et de voter pour choisir ceux que nous voulons développer.
Malheureusement, nous n'avons pas eu le temps de voter.

Différents thèmes se dégagent de nos propositions:
* l'environnement
* l'aménagement et la sécurité dans la commune
* l'aménagement et le fonctionnement des écoles
* la solidarité
* le loisirs

Enfin, nous avons préparer notre rencontre de la semaine prochaine avec Monsieur le Maire.

Séance du 09 janvier 2013

Pour cette première séance, les 21 élus étaient présents. Une élue titulaire s'étant désisté, elles a été remplacée par un suppléant.

Après un rapide tour de table pour nous présenter et pour expliquer le rôle d'un conseiller, nous avons commencé à trier les différents projets proposés dans les programmes.

A 11h00, Mme Pineau, adjointe au Maire, est venue nous rendre visite. Elle nous a félicité et nous a distribué le "kit du conseiller" qui comprend:
* une valisette avec le logo de la ville d'Aiffres
* un cahier
* un stylo
* un pin's "Aiffres"
* la bande dessinée "l'élu & le citoyen".

La semaine prochaine, nous finirons le tri des projets et nous préparerons la séance plénière du 23 janvier.